藥學院2021級本科生實習啟動會順利舉行

2025/08/25

為進一步加強學生臨床藥學專業技能培養,促進其鞏固和深化在大學期間所學的理論知識。8月18-20日,48名澳門科技大學醫學院—藥學院四年級本科生分別赴中山大學附屬第五醫院、北京大學第三醫院、北京協和醫院、南京鼓樓醫院和上海交通大學醫學院附屬上海兒童醫學中心正式開始臨床實習。

8月18日上午,中山大學附屬第五醫院實習啟動會在醫院行政綜合樓會議室舉行,中山大學附屬第五醫院范瑞泉書記、澳門科技大學協理副校長、醫學院-藥學院院長朱依諄講座教授、中山大學附屬第五醫院藥學部洪仲思主任、臨床藥學梁嘉碧主任、臨床藥學李亞男組長、藥學部教學秘書利程老師及多名臨床帶教藥師、澳門科技大學醫學院-藥學院張欣助理教授和周娜助理教授共同出席。範瑞泉書記向同學們介紹了中山大學附屬第五醫院的發展歷史,對澳科大藥學院師生的到來表示熱烈歡迎。朱依諄協理副校長感謝中山大學附屬第五醫院一直以來對藥學實習IV工作的大力支持,希望同學們通過這段寶貴的實踐經歷,對未來的職業規劃有更清晰的認識。隨後洪仲思主任及藥學部各位老師對同學們進行了入科實習相關培訓。

中山大學附屬第五醫院實習啟動會合影

8月18日上午,實習啟動會在北京大學第三醫院舉行,北京大學第三醫院藥學部主任藥師楊麗、副主任藥師李慧博、主管藥師宋再偉、澳科大藥學院課程主任李欣志、技術員齊煒及多位帶教老師共同出席會議,北大三院老師對澳科大藥學院師生的到來表示熱烈歡迎。會上,多位老師勉勵學生珍惜此次實習機會,積極學習臨床藥學的實際工作內容,做到學以致用,在專業能力和綜合素質上不斷提升。澳門科技大學藥學院本科課程主任李欣志助理教授也在見面會上發言。他希望同學們能在實習期間嚴格遵守醫院的規章制度,認真完成各項學習與實踐任務,並充分利用這段寶貴的時間去積累臨床經驗,提升專業技能。

北京大學第三醫院實習啟動會合影

8月18日下午,實習啟動會在協和醫院舉行,北京協和醫院藥學部主任張波、藥劑科書記唐彥、藥劑科副主任趙彬、藥劑科副主任杜小麗、主任助理李建濤、主任助理楊陽、臨藥組長劉鑫、副主任藥師胡揚及李若涵老師、澳門科技大學藥學院課程主任李欣志、技術員齊煒和部分帶教老師出席實習啟動會,協和醫院對澳科大醫學院-藥學院學生的到來表示歡迎,希望學生們認真學習,掌握醫院臨床藥學的實際工作內容,學有所獲、學有所用,為個人職業發展打下堅實的基礎。李欣志助理教授和齊煒老師帶領藥學院同學同協和醫院藥劑科教研組展開交流,希望同學們在臨床實習期間,把握學習機會,遵守醫院規章制度,認真完成實習內容,累積更多臨床藥學工作經驗。

北京協和醫院實習啟動會合影

澳門科技大學藥學院始終致力於提升人才培養質量與實踐教學水平,通過在五家國內頂尖醫療機構一學年的臨床藥學實習,澳門科技大學藥學生將有機會深入學習臨床藥物治療的基本原則,並逐步掌握處方審核、用藥諮詢與教育、藥物治療方案制定與評價等臨床藥學核心技能,還將鍛鍊與患者溝通、與臨床醫護人員協作的能力。

8月19日上午為迎接實習生們的到來,南京鼓樓醫院與澳門科技大學藥學院聯合舉行了隆重的實習啟動會。南京鼓樓醫院臨床藥學中心葛衛紅主任、教育處趙曉智處長、本科生教學負責人茅凱凱,藥學部張晉萍副主任、王皓主任助理、本科實習教學負責人楊賢老師,以及教育處教學秘書助理徐佳老師和全體帶教老師共同出席。澳門科技大學方面則由協理副校長、藥學院院長朱依諄教授帶隊,葉麗教授、張欣助理教授,以及學院督導員陳書穎、技術員黃麗陶一同出席。

會上,鼓樓醫院對澳科大藥學院師生的到來表示了誠摯熱烈的歡迎。葛衛紅主任在致辭中,充分肯定了往屆澳科大學生的優秀表現,並對本屆實習生寄予厚望,期待他們能延續優良傳統,在實習中取得豐碩成果。澳門科技大學協理副校長、藥學院院長朱依諄教授表達了對實習生們的深切期許,希望他們在寶貴的臨床實習期間,能夠潛心學習、學以致用,將理論知識與實踐技能緊密結合,為個人未來的長遠發展奠定堅實的基礎。

南京鼓樓醫院實習啟動會合影

8月20日上午,藥學實習IV啟動會在上海兒童醫學中心舉行。出席本次啟動儀式的嘉賓有澳門科技大學協理副校長朱依諄教授、藥學院葉麗教授、張欣助理教授、黃麗陶技術員與陳書穎督導員;上海兒童醫學中心方面則有張浩院長、杜雋副院長、董璐主任、李志玲主任、王鹿幹事與蔣樾廉幹事。各位嘉賓對實習生們的到來表示熱烈歡迎,並希望同學們在接下來的實習過程中珍惜學習機會,積極參與臨床藥學工作,在真實的醫療環境中提升專業技能與溝通能力。

上海兒童醫學中心實習啟動會合影

澳門科技大學藥學院始終致力於提升人才培養質量與實踐教學水準,通過在五家國內頂尖醫療機構一學年的臨床藥學實習,澳門科技大學藥學生將有機會深入學習臨床藥物治療的基本原則,並逐步掌握處方審核、用藥諮詢與教育、藥物治療方案制定與評價等臨床藥學核心技能,還將鍛鍊與患者溝通、與臨床醫護人員協作的能力。