2109級藥學學士學位課程畢業生感言
學生：王谊晨
錄取院校：哥本哈根大學、倫敦大學學院、倫敦國王學院、莫納什大學
畢業感言，我將其理解為在洞穴內刻字、留待後人查看的記錄，便想寫成這樣的文字。我總是期待能合理地打破常規，雖然大多數時候現實並不能支撐這點，但這種叛逆的精神，或許從小便伴我成長。很幸運，這裡讓我的任性有了小小發揮的餘地。
人們在做出選擇後，無法看見其他選擇背後的結局，這或許會讓人擔憂當下的選擇是否正確。高考後的我，握起了能導向不同人生的船舵，並決定將其轉向這座小島。時至今日，在我眾多無法評判對錯的選擇中，我卻確信自己來對了地方。這是一種沒來由、盲目的自信，卻也是四年來我在澳門科技大學最真實的感受。
我在這裡完成了許多從 0 到 1 的邁進：參與談判、扛起社團活動重任、將報告改為推理戲、組會燒烤、在凌晨四點的黑沙海灘散步…… 這些瑣碎的、談不上成就、不足為外人道的嘗試，成功與失敗交織，最終拼湊出我的四年。
如今駐足回望，我已在這裡擁有了一段非比尋常的經歷。
作為撬動我人生的槓桿，感謝學校，幫助我這個高考的「失意者」重新拾起執劍迎敵的勇氣。也祝願大家都能找到屬於自己的勇氣。留一句贈言：「自己滿溢、自己降露，自己做焦枯荒野上的雨」。
學生：王博
錄取院校：莫納什大學、哥本哈根大學
正如紀伯倫在《沙與沫》中所說：「人無法同時擁有青春和對青春的感受。」五年前，我帶著迷茫與緊張踏入澳門科技大學校園，未曾預料這片土地會帶給我如此深遠的影響。
我向來是習慣站在角落、畏懼展示自我的「班級透明人」。感謝澳科大多元的教學模式與包容的學術氛圍，從無數次小組合作匯報到實驗課實操，是師長的悉心點撥與同窗的並肩作戰，讓我有勇氣推開不自信的窗，成長為能被團隊信任、帶領小組解決問題的人。
感謝學校提供的科研平台，讓我有幸在本科階段加入課題組，得以窺見藥學研究的冰山一角。老師與師兄師姐的傾囊相授與鼓勵，如明燈般照亮我對藥學專業的好奇心。學習之路從非坦途，但這裡樂觀向上的科研氛圍，會在未來每個迷茫時刻消解我的焦慮，給予我最堅定的支持。
「已識乾坤大，猶憐草木青。」這句高中時老師贈予我的畢業贈語，經過五年專業熏陶，我有了更深層的理解。作為未來的醫藥工作者，我們會不斷接觸前沿技術與尖端知識，但藥物的使用永遠無法脫離人群。每一粒膠囊、每一支針劑所撫平的，不僅是教科書上的病理指標，更是真實生命中的苦楚與焦灼。在藥學實習課程中，我體會到嚴謹的化學公式之外，始終跳動著人文關懷的脈搏。
最後，借用我喜愛的喜劇演員所說：「如果你把這兩年當作收穫，那就感謝你以前的耕耘；如果你覺得這兩年是耕耘，那我祝福你以後的收穫。」祝各位都能在自己喜愛與擅長的領域深耕不輟，終得繁花。
學生：金欣阳
錄取院校：哥倫比亞大學、密歇根大學安娜堡分校、卡內基梅隆大學、南加州大學、威斯康星大學麥迪遜分校、新加坡國立大學
一路走來，有風雨亦有晴天。我們藥學學子的大學時光，大抵如此：從《基礎化學》的挑燈夜戰，到《醫院藥劑學》的遊刃有餘；從對全英課件的硬記死背，到在實驗室裡的學以致用。我們在挑戰杯與商賽中和隊友同進退，在學生會與社團裡和同僚共拼搏。我們一同在科大學術殿堂裡探索，從校園圖書館與實驗室，走到珠海、蘇州的藥企，再走到全國各大醫院藥劑科。縱然征途漫漫，亦是一路高歌、一路陪伴。
一路走來，滿心感激。謝謝老師們、朋友們，與你們相識相知，是我迄今最大的幸事。感恩遇見每一位老師，課堂課後的循循善誘，科研路上的指點迷津；感謝相逢每一位知己，小組排練時的善解人意，彼此分享後的惺惺相惜。每每想起飛逝的五年，便有說不完的回憶、道不盡的念想。縱有太多「來不及」，我們留下的故事與情誼，依舊巍巍長青。
今當遠行，滿心感念。懷念科大的校園、圖書館、宿舍與食堂；懷念澳門的美食與風光；懷念在大灣區的土地上，我們攜手走過的每一寸地方。也許我們的過去不夠光芒萬丈，但我們已然相伴彼此，滿載祝福與期望 —— 這又何妨？
此時，21 級藥學學子的征程即將落幕。回首才發覺，科大藥學院已給予我們所有最好：最好的老師、最好的同學、最好的學習環境、最好的校園時光。正因如此，我們才能滿載碩果，披荊斬棘、不畏風浪，航向五湖四海的新征程。
願我們此時、未來，都勇敢迎向更遼闊的遠方。
學生：钟政宇
錄取院校：澳門大學
轉眼之間，五年大學時光已悄然走到終點。回想初入澳門科技大學時，我對未來既充滿期待，也難免迷茫。五年的學習與生活，讓我在探索與積累中不斷成長，對藥學這門學科也有了更深刻的理解。
藥學專業的學習中，我經歷了從基礎理論到實踐探索的轉變。課堂專業知識為我打下紮實基礎，實驗與科研經歷則讓我真正體會探索未知的樂趣。很多時候，實驗結果需要反覆驗證，問題需要在討論與查閱資料中慢慢解答。正是這樣的過程，讓我學會以更嚴謹、耐心的態度面對學習與研究。這些平凡點滴，構成我大學生活最難忘的部分。
十分感謝澳門科技大學提供的學習平台。學校開放多元的學術環境，讓我們接觸不同領域的知識與理念，在交流與實踐中拓展視野。校訓「意誠格物」不僅是一句話，更提醒我們求學與做事時保持真誠踏實，認真對待每一次學習與探索。
同時，感謝一路悉心教導我們的老師們。無論是課堂耐心講解，還是科研與實習中的指導鼓勵，都讓我受益良多。老師們不僅傳授專業知識，更讓我們明白醫藥領域肩負的責任與使命。
這段旅程離不開同學與朋友的陪伴。一起備考、討論課題、互相鼓勵的日子，為忙碌的學習生活增添溫暖與力量。也感謝家人默默支持，讓我安心完成學業。
最後，畢業意味著新的開始。未來無論走向科研、臨床或其他方向，我都希望帶著在澳門科技大學所學的知識與態度繼續前行，為醫藥與健康事業貢獻力量。祝願 2026 屆全體畢業生前程似錦，各位老師工作順利，願母校澳門科技大學薪火相傳、蒸蒸日上！
學生：黃茜瑩
澳門的四月總是帶著濡濕的風，霧氣氤氳。以往我總厭惡這樣的天氣，總盼望潮濕季節趕快過去。而今，被清潤空氣包裹的我，回望度過五年時光的校園，卻希望時間能再慢一點、再慢一點。
仍記得初為新生時，我對校園的每個角落、每件瑣事都充滿好奇，總覺得五年漫長，還有足夠時間在這朝氣蓬勃的校園裡一步步邁向目標。可時間如細沙，握於掌心，終從指縫流走。五年太快，快到我以為自己未曾留下痕跡便要離開。可回首旅程才發現，圖書館的角落、實驗室的操作台、教學樓的樓梯、教室裡常坐的位置，都記錄著我五年的點點滴滴。
常有人問我：在澳科大讀書，不是很輕鬆嗎？或許這話有些冒犯，但人總會美化未曾選擇的道路。為目標與理想焚膏繼晷的日子裡，我看過日出染紅的天空，看過深夜高懸明月的實驗室夜空；聽過清晨鳥鳴，聽過夜深時實驗室裡彷彿帶著迴音的討論。通往成功的路從無輕易可言，即便看似平坦，也總有碎石絆腳。五年間，我遇過無數障礙、實驗設計與操作的難題，也有過深夜面對教學資料撓頭的瞬間。但正如每一種新藥研發，過程雖艱難，終不負辛勞。
五年間，我遇見許多良師益友。老師們苦口婆心的指導教誨，同學間相互關懷的支持鼓勵，是默默支撐我前行的力量。感謝這段旅程中每一位的相扶相攜，讓我每次跌倒都有重新站起的勇氣。這段旅程雖已抵達終點，但我們的未來才剛剛開始。那些反覆修改論文的夜晚、在實驗室驗證理論的日子、為課業共同奮鬥的時刻，皆是美好前程的序章。祝願各位在追尋目標的路上，永遠璀璨、永遠耀眼。
功不唐捐，玉汝於成。
學生：盧慧霖
時光匆匆，流光如夢。恍惚間，又至畢業季，而我亦是今年的主角之一。回望過去，五年前懵懂的我，從一無所知到如今滿載而歸，心中滿是感慨與感激。
初入學時，我如一張白紙，對藥學知識知之甚少。在課堂老師悉心教導與課後指導下，如今紙上已寫滿知識。五年級伊始，我首次走進醫院各科室輪轉，面對真實病人時，那份「書到用時方恨少」的緊張與責任感，至今歷歷在目。如今，為期一年的臨床實習即將結束。從課堂到病房，從理論到實踐，每一步都見證我的成長。正是這份勇氣，讓一年前的我選擇跳出舒適圈，前往上海實習，在陌生城市遇見更寬廣的世界，也遇見更勇敢的自己。
衷心感謝澳門科技大學數年的悉心教導與栽培，感謝學校提供豐富的學術資源與先進的實驗設備。在這裡，我不僅收穫紮實的藥學理論知識，更在一次次實驗與報告中，學會嚴謹的科學思維與對生命的敬畏。感謝澳門科大醫院與上海兒童醫學中心提供寶貴的實習平台，更感謝每一位帶教老師的傾囊相授，讓我深切體會白袍的重量，不僅在於專業知識，更在於面對生命的責任。感謝勇敢出發的自己，讓未來的我能帶著更開闊的眼界與從容的心，邁向下一段旅程。
今日，我們即將畢業，這不是終點，而是新的起點。感謝各位同學數年的並肩作戰，感謝家人一直以來的支持鼓勵，讓我在學習路上跨越重重難關。未來，我願將所學回饋社會。在此，謹向澳門科技大學獻上最誠摯的祝福，願母校桃李芬芳、作育菁莪；祝各位同學畢業快樂、未來可期！
